Atividade 3.6

Escola Municipal Apóstolo Paulo
Cursista: Simone de Assis Silva
Orientadora: Marineide
Módulo III Atividade 3.6
Acessando ao Portal do Professor encontrei várias formas de como utilizar os novos métodos de tecnologia e vários planos de aula como sugestões facilitando o nosso trabalho pedagógico tornando as aulas mais atrativas e prazerosas a partir das várias mídias inseridas dentro do portal. Podemos concluir que o portal é uma ferramenta que vem de encontro às novas tecnologias e vem a cada dia evoluindo através de várias mídias facilitando o nosso trabalho.

ATIV. 3.4

ativ 3.5

17\06\2011
Autor: Simone de Assis Silva
ÁGUA BOA–MT ESCOLA APÓSTOLO PAULO
CO- Autor: Simone de Assis Silva
Modalidade \Nível de
Ensino Fundamental Final
Componente Curricular
Artes
Tema
Teatro como comunicação e produção coletiva



Dados da aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
Estimular o gosto pela leitura.
Desenvolver a competência leitora, e a sensibilidade estética, a imaginação a criatividade e o senso crítico.
Duração das atividades
2 aulas (aproximadamente 120 min.)
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com aluno
Foi trabalhada a escolha do livro para leitura e adaptação assim como a escolha do tema para apresentação do Teatro trabalhou-se também os movimentos corporais.

Estratégias e recursos para o desenvolvimento da aula
Pesquisa na biblioteca para a escolha dos livros a serem trabalhados;
As aulas foram desenvolvidas de forma interdisciplinar;
Trabalho em grupo;
Trabalharam-se a partir das palmas os movimentos corporais.
Através da leitura trabalhada desenvolveu o Teatro que foi apresentado para a educação infantil.
Divulgar o resultado do trabalho nos momentos Cívicos da escola.
Avaliação
Será avaliada a compreensão da leitura a dramatização os movimentos corporais
A participação o interesse e a desenvoltura em relação à apresentação em público.

ativi 3.3

Avaliação de Produtos Multimídias
É muito importante navegar no portal do professor, pois nos mostra varias forma de trabalhar de maneira contextualizada, e nos orienta em nosso planejamento tornando nossas aulas mais dinâmicas e significativas. No portal do professor encontramos varias formas de utilizar os recursos tecnológicos em nossa aula, já que os alunos sentem prazer em lidar com essas ferramentas, por isso o professor deve estar inovando sua prática pedagógica.

midias digitais

Mídias Digitais
Hoje estamos nos despertando com o avanço tecnológico, esse avanço vem chegando às escolas públicas e privadas através das mídias o quais estão sendo inseridas gratuitamente no processo de ensino aprendizagem. E dentro desse processo cabe ao professor se adequar a essa nova demanda, cabendo a ele usar corretamente essas mídias no ensino aprendizagem dos alunos. E o curso da tics vem de encontro a esse novo cenário, trazendo informações, sugestões para que o professor trabalhe adequadamente essas mídias dentro da sola de aula como uma ferramenta pedagógica inovada.

ativ3.1

Escola Municipal Apóstolo Paulo
Cursista: Simone de Assis Silva
Orientadora: Marineide
Módulo III Atividade 3.1
Reflexão
O método do Bloco do Passo inspira a nós profissionais da educação idéias de como trabalhar as dificuldades de cada um. Mesmo sendo um trabalho em grupo cada membro tem movimento diferente, limites e grau de dificuldade, podemos usar as atividades de aprendizagem também nas tecnologias.
O movimento exigem uma coordenação motora, equilíbrio e atenção e para acompanhar o ritmo da coreografia a musica é muito importante para o desenvolvimento da criança nas habilidades físicas , mentais sociais e emocionais por isso que o educador precisa utilizar os recursos tecnológicos para desenvolver estas atividades para tornar as aulas mais dinâmicas e significativas.